ibw-research brief Nr. 72

Sabine Tritscher-Archan

Nicht-formaler Bildungsbereich (K2) und NQR

Modellprojekt Baubereich

Der österreichische Nationale Qualifikationsrahmen (NQR), der gegenwärtig gerade entwickelt wird, soll alle Qualifikationen (= zertifizierte Abschlüsse) abbilden – unabhängig davon, wo sie erworben wurden. So sollen Qualifikationen aus dem formalen, d.h. (hoch-)schulischen Bereich, für die es rechtliche Grundlagen (z.B. Prüfungsordnungen, Gesetze) gibt, genauso im achtstufigen NQR-Raster abgebildet werden, wie nicht-gesetzlich geregelte Qualifikationen aus dem Weiterbildungsbereich (d.h. aus dem nicht-formalen Bildungsbereich). Um den Prozess der NQR-Erstellung zu erleichtern, haben sich die relevanten Stakeholder darauf geeinigt, gesetzlich und nicht-gesetzlich geregelte Qualifikationen zunächst separat zu betrachten. Erstere fallen in den so genannten „Korridor 1“ (K1), letztere in den „Korridor 2“ (K2). Nichtsdestotrotz sollen im Endeffekt alle Abschlüsse auf Basis derselben Kriterien und Verfahrensschritte in den NQR eingeordnet werden.

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