ibw - Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft

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Dr. Arthur Schneeberger

   

Aus- und Weiterbildung
Berufstätigkeit

  • Studium der Philosophie, Psychologie, Geschichte, Universität Wien
  • Staatspreisträger für Erwachsenenbildung in der Kategorie „Wissenschaft 2009 – Gesamtwerk“
  • Akkreditierungsrat der Weiterbildungsakademie Österreich (wba)
  • Redakteur des MAGAZIN erwachsenenbildung.at
  • Lektor im Masterstudiengang „Erwachsenenbildung/Weiterbildung“ der Universität Klagenfurt und des Bundesinstituts für Erwachsenenbildung, 2011 - 2012
seit 1986 am ibw
   

Arbeitsschwerpunkte
am ibw

Projektleiter von Forschungsprojekten in folgenden Bereichen:

  • Bildungs- und Arbeitsmarktforschung zu Ausbildung, Weiterbildung und Hochschulbildung
  • internationale Vergleichsstudien
   

Publikationen
(Auswahl)

2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
  • SCHNEEBERGER A.: Die Polytechnische Schule aus Sicht der Lehrbetriebe, in: Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung, Wien 2003
  • SCHNEEBERGER A.: Informatisierung und Tertiärisierung der Beschäftigung erhöhen den betrieblichen Weiterbildungsbedarf, ibw-Mitteilungen, Oktober 2003
  • SCHNEEBERGER A.: Trends und Perspektiven der Berufsbildung in Österreich, ibw-Mitteilungen, September 2003
  • SCHNEEBERGER A., SCHLÖGL P.: Adult Learning in Austria. Country Background Report of the Thematic Review an Adult Learning, commissioned by the Austrian Federal Ministry for Education, Science and Culture et al, Octobre 2003
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B., PETANOVITSCH A.: Vorbildungseffekte der Polytechnischen Schule im Hinblick auf die Überleitung ihrer Absolventen in die Lehrlingsausbildung. Ergebnisse einer Lehrbetriebsbefragung, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), Wien 2003
  • SCHNEEBERGER A.: Der Zukunft ins Auge blicken: Wissensgesellschaft als Herausforderung der Bildungspolitik, ibw-Mitteilungen 7/8, 2003
  • SCHNEEBERGER A., SCHLÖGL P.: Erwachsenenbildung in Österreich. Länderhintergrundbericht zur Länderprüfung der OECD über Erwachsenenbildung, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK) (unter Mitwirkung des Bundesministeriums für Wirtschaft und Arbeit (BMWA), des Bundesministeriums für Land- und Forstwirtschaft, Umwelt und Wasserwirtschaft (BMLFUW) sowie der Sozialpartner), Wien 2003
2002
  • SCHNEEBERGER A.: Perspektiven hochschulischer Berufsvorbildung, ibw-Mitteilungen, Jänner 2002
  • SCHNEEBERGER A.: Höchster Anteil von Jugendlichen in beruflicher Bildung durch Diversifikation – Kommentar zu "Weniger Lehrplätze in Österreich", in: Wirtschaftspolitische Blätter 1/2002, Hrsg. Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ), Wien 2002
  • SCHNEEBERGER A.: IT-Berufe als Sonderfall oder Vorboten neuer Aus- und Weiterbildungsformen, ibw-Mitteilungen, Jänner 2002
  • SCHNEEBERGER A., SCHLÖGL P.: Zum Memorandum über lebenslanges Lernen, in: Konsultationsprozess zum Memorandum über lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission, Materialien zur Erwachsenenbildung, Nr. 7/2001, Wien 2002
2001
  • SCHNEEBERGER A.: Lebenslanges Lernen als Schlüssel zur Informationsgesellschaft, ibw-Forschungsbericht Nr. 120, Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A., SCHLÖGL P.: Hintergrundbericht zum Länderbericht: Memorandum über lebenslanges Lernen der Europäischen Kommission, Hrsg. Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), Materialien zur Erwachsenenbildung, Nr. 6/2001, Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Österreichs Quote hochqualifizierter Beschäftigter im internationalen Benchmarking – Ein Zähl-, Image- oder ein Substanzproblem?, in: Wirtschaftspolitische Blätter 5/2001, Hrsg. Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ), Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Modernisierungsschub für Aus- und Weiterbildung, in: Grundlagen der Weiterbildung - GdWZ, Nr. 4/2001, Neuwied
  • SCHNEEBERGER A.: Informatikstudium und Struktur des IT-Qualifikationsbedarfs, AMS-BIQ, Herbst 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Universitäten unter Modernisierungsdruck. Internationalisierung und Informatisierung als Herausforderungen, ibw-Forschungsbericht Nr. 119, Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Internationaler Bildungsstrukturvergleich – Resultate und Probleme aus österreichischer Sicht, in: EUROSTAT: Unterlagen des zehnten Seminars "Die Statistik der allgemeinen und beruflichen Bildung und das Funktionieren des Arbeitsmarktes", Tessaloniki, Griechenland, 11. - 12. Mai 2000, Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, Luxemburg 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Arbeitsmarktgutachten zur Einrichtung des Studiums Wirtschaftsinformatik und Umwandlung in ein Bakkalaureats- und Masterstudium, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Arbeitsmarktrelevanz von Bakkalaureatsstudien der Informatik aus Sicht potentieller Arbeitgeber. Aufbereitung detaillierten Datenmaterials, im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur (BMBWK), Wien 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Berufliche Weiterbildung: geteilter Nutzen – geteilte Finanzierung, ibw-Mitteilungen, September 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungsaufrüstung für die Informationsgesellschaft, ibw-Mitteilungen, Juli/August 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Ingenieurausbildung im nicht-universitären Sektor in Europa, ibw-Mitteilungen, März 2001
  • SCHNEEBERGER A.: Zur Struktur der IT-Fachkräftelücke. Niveauanhebung und internationale Rekrutierung als Antworten im globalen Arbeitsmarkt, ibw-Mitteilungen, Jänner 2001
2000
  • SCHNEEBERGER A.: Ausbildung und Jugendbeschäftigung in Österreich im internationalen Vergleich, in: Erziehung & Unterricht. Österreichische Pädagogische Zeitschrift, 9 - 10/2000, Wien
  • SCHNEEBERGER A., NOWAK S.: Berufsausbildung und Mobilitätsprogramm für Lehrlinge bei BMW Motoren (Steyr). Teilstudie der CEDEFOP-Studie "European Dimension in Initial Vocational Training" – Cohort study of young people pursuing their training partly abroad, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A., DAMERIUS R., KASTENHUBER B., NOWAK S.: Lehrlingsausbildung im Überblick, ibw-Bildung & Wirtschaft Nr. 11, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A., NOWAK S.: Modernisierung dualer Berufsbildungssysteme. Probleme und Strategien in 7 europäischen Ländern, ibw-Forschungsbericht Nr. 117, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Engineering Education in the Non-university Sector. Austria, Denmark, Germany, Netherlands, Portugal and United Kingdom, with contributions of Ruud van der Aa, Birgit Bauer, Eric Jensen, Bernd Kastenhuber, Augusto G. Medina, Fernando Oliveira, Wolfram Pfeiffer, Marcus Powell and others, ibw-Forschungsbericht Nr. 116, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Das Konzept einer Mindestlernplattform – Bildungsinhalte und Methoden zur Förderung gering qualifizierter Personen, in: Berufsbildung – Europäische Zeitschrift, Nr. 20, Mai – August 2000/II, CEDEFOP, Thessaloniki
  • SCHNEEBERGER A.: Gering qualifizierte Personen am Arbeitsmarkt: Ausblick und politische Optionen. Auf dem Weg zu einer allgemeinen Mindestlernplattform, CEDEFOP. Hrsg. Panorama, Agora IV, Thessaloniki, Luxemburg: Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Bildung unter Modernisierungsdruck. Strukturwandel und Internationalisierung als Herausforderung, in: Wirtschaftspolitische Blätter 1/2000, Hrsg. Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ), Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungsforschung als interdisziplinäre angewandte Wissenschaft, Hrsg. ibw: Bildung als Schlüssel zur Informationsgesellschaft, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Resultate und neue Herausforderungen der Lehrlingsausbildung, Hrsg. ibw: Bildung als Schlüssel zur Informationsgesellschaft, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Strukturbedingte Effizienzprobleme der Universitäten, Hrsg. ibw: Bildung als Schlüssel zur Informationsgesellschaft, Wien 2000
  • SCHNEEBERGER A.: Struktur und Dynamik des IT-Fachkräftebedarfs, Hrsg. ibw: Bildung als Schlüssel zur Informationsgesellschaft, Wien 2000
1999
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B. et al.: Strategien zur Problemlösung für die berufliche Erstausbildung. Endbericht zum Forschungsauftrag der oberösterreichischen Landesregierung, IBE und ibw, Linz/Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A., DORNMAYR H.: Umsetzungsplanung für die Maßnahmen zur Reform der beruflichen Erstausbildung in Oberösterreich, IBE und ibw, Linz/Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A.: Universitäten und Arbeitsmärkte. Strukturelle Abstimmungsmechanismen im internationalen Vergleich, ibw-Forschungsbericht Nr. 113, Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Zukunftsanforderungen der HTL-Ausbildung. Befunde und Argumente aus einem europäischen Forschungsprojekt, ibw-Bildung & Wirtschaft Nr. 9, Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A.: Changing Patterns in Initial Education and Training in Austria: New Challenges on the Way Towards the Information Society, in: Social Sciences in Progress – The Pragmatic Approach of Henrik Kreutz, Celebrating Henrik Kreutz’s 60th Anniversary. Innovation. The European Journal of Social Sciences, Volume 12, Number 4, December 1999, Vienna
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Berufliche Bildung im Strukturwandel. Perspektiven und Optionen, ibw-Forschungsbericht Nr. 112, Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A.: Aktuelle Entwicklungen der dualen Ausbildung in Österreich, in: Bundesministerium für Bildung und Forschung. Hrsg. Duale Berufsausbildung an der Schwelle zum nächsten Jahrtausend. Herausforderungen bewältigen – voneinander lernen. Bericht der Konferenz zur Dualen Berufsausbildung in Dänemark, Deutschland, Liechtenstein, Luxemburg, Niederlande, Österreich, Schweiz, 1./2. Juli 1988 in Bonn, Bonn, April 1999
  • SCHNEEBERGER A.: Die Zukunft der beruflichen Bildung in Österreich. Antworten auf den sozialen und wirtschaftlichen Wandel, ibw-Bildung & Wirtschaft Nr. 6, Wien 1999
  • SCHNEEBERGER A.: Strategies of training and further education in the farming sector to cope with the structural change – Consequences of combined incomes, in: H. Große, G. Lehmann, M. Mittag (ed.): 1st International Conference – Professional training in rural areas. Dresden, march 25th to 27th 1999. Collection of papers. Europäisches Institut für postgraduale Bildung an der TU Dresden e.V, Dresden, August 1999
1998
  • SCHNEEBERGER A.: Die österreichische HTL-Ausbildung – als Beispiel einer anerkannten Ingenieurausbildung auf der oberen Sekundarstufe, Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten (BMUK). Tagung der Generaldirektoren für Berufsbildung 19. und 20. Oktober 1998, Bregenz, Hrsg. Bundesministerium für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten (BMUK), Sektion Berufsbildung, Wien, Oktober 1998
  • SCHNEEBERGER A.: Lehrlingsausbildung in Metall-Elektroberufen in einem Industrieunternehmen (Julius Blum GmbH, Höchst). Berufspädagogische und bildungs- ökonomische Fallstudie, im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten (BMUK). Tagung der Generaldirektoren für Berufsbildung 19. und 20. Oktober 1998, Bregenz, herausgegeben vom Bundesministerium für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten (BMUK), Sektion Berufsbildung, Wien, Oktober 1998
  • SCHNEEBERGER A.: Langfristige Trendanalyse der Qualifikationsentwicklung in Österreich, in: SCHNEEBERGER A., THUM-KRAFT M.: Qualifikationsanforderungen und Bildungsströme im Wandel, ibw-Forschungsbericht Nr. 110, Wien 1998
  • SCHNEEBERGER A.: Hochschule und Arbeitsmarkt im internationalen Vergleich, ibw-Forschungsbericht Nr. 109, Wien 1998
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Entwicklungen und Probleme des Lehrstellenmarktes. Befunde und Perspektiven, ibw-Forschungsbericht Nr. 108, Wien 1998
  • SCHNEEBERGER A., FREUNDLINGER E.: Formació com a pintor dins un projecte sense ànim de lucre a la casa taller i de cultura (WUK) de Viena, in: Aproximcions a la garantia social. Cap a un nou enfocament dels PGS, Diputació de Barcelona, Àrea d’Educació, Barcelona 1998
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Weiterbildung der Erwerbsbevölkerung in Österreich. Ergebnisse aus Bevölkerungs- und Unternehmensbefragungen, ibw-Forschungsbericht Nr. 107, Wien 1998
1997
1996
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Kapitel „Bildung und Beratung im Agrarbereich“ des Agrarischen Bildungsberichtes 1996 des BM für Land- und Forstwirtschaft, Wien: November 1996, S. 48 - 62.
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Anfänger- und Abschlussquoten in der Lehrlingsausbildung, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 102, Wien 1995, 80 Seiten plus Anhang.
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Werkmeisterausbildung in Österreich. Bestandsaufnahme und neue Aspekte. Österreichischer Beitrag zum LEONARDO-PROJEKT „MEIKO - Meister/Supervisor in der `Lean Production“, Wien: ibw, Oktober 1996.
  • SCHNEEBERGER A.: Akademikerbeschäftigung und universitäres Studienangebot, Forschungsbericht an das Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst, Wien: April 1996, 120 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Verbleibs- und Dropoutquoten an höheren Schulen. Ergebnisse einer Schülerstandsanalyse, in: ibw-Mitteilungen 7/1996, S. 3 - 7.
  • SCHNEEBERGER A., KASTENHUBER B.: Weniger Lehrbetriebe: Strukturanalyse der Gründe aus Sicht der Unternehmen, in: ibw-Mitteilungen 5/1996, S. 3- 8.
  • SCHNEEBERGER A.: Beschäftigung von Fachkräften mit berufsfachlicher Erstausbildung: Die Aussichten sind besser als häufig angenommen, in: Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung 4/1995/96, Wien, S. 3- 5.
  • SCHNEEBERGER A.: Zur Bedeutung von Bildung und Qualifikationen für die Wettbewerbsfähigkeit, in: Heinz Handler (Hrsg.): Wirtschaftsstandort Österreich. Wettbewerbsstrategien für das 21. Jahrhundert. Bundesministerium für wirtschaftliche Angelegenheiten, Sektion Wirtschaftspolitik, Wien 1996, S. 234 - 273.
1995
  • SCHNEEBERGER A.: Berufliche Qualifizierung im Agrarbereich - Trendanalyse und zukünftige Herausforderung an die Berufs- und Erwachsenenbildung in Österreich, in: Bundesministerium für Land- und Forstwirtschaft (Hrsg.): Die Europäische Dimension in der Agrarbildung - Bildungsenquete am 27. September 1995, HBLA Elmberg - Linz, Sonderausgabe der Zeitschrift „Förderungsdienst“ 1a/1995, Dezember 1995, S. 18 - 25.
  • SCHNEEBERGER A.: Qualifikationsentwicklung im produzierenden Bereich - Trendanalyse auf Basis der amtlichen Statistik und von Unternehmensbefragungen, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 99, Wien 1995, 72 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Herausforderungen an Aus- und Weiterbildung durch wirtschaftlichen Wandel und veränderte Bildungsströme, in: Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft (Hrsg.): Berufliche Bildung - aktueller denn je. Aktuelle Trends und zukünftige Herausforderungen bedarfsorientierter Qualifizierung, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 100, Wien 1995, S. 27 - 45.
  • SCHNEEBERGER A., THUM-KRAFT M.: Warum sinkt die Zahl der Lehrbetriebe? Demographische und nichtdemographische Faktoren im Lichte einer Unternehmensbefragung, in: Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft (Hrsg.): Berufliche Bildung - aktueller denn je. Aktuelle Trends und zukünftige Herausforderungen bedarfsorientierter Qualifizierung, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 100, Wien 1995, S. 85 - 107.
  • SCHNEEBERGER A.: Haben wir zu wenige Akademiker? in: Wirtschaftspolitische Blätter, 42. Jahrgang, Wien, Heft 6 1995, S. 414 - 424.
  • SCHNEEBERGER A.: Welcher Bildungsabschluss wird mit welchem Alter erreicht? in: ibw-Mitteilungen 7/8-1995, S. 3 - 6.
  • SCHNEEBERGER A.: Die Werkmeisterschule aus Sicht der Wirtschaft und der Absolventen, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 98, Wien 1995, 111 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Werkmeisterschulen: Unterrichtsqualität und berufliche Funktion der Absolventen, in: Österreichische Zeitschrift für Berufspädagogik Heft 4 1994/95, Wien, S. 31-35.
  • SCHNEEBERGER A.: Berufsausbildung, Qualifikationsstruktur und Jugendarbeitslosigkeit im internationalen Vergleich, in: Wirtschaftspolitische Blätter, Wien, 1/1995, S. 12 - 23.
1994
  • SCHNEEBERGER A., Barbara Brunbauer: Beruflicher Verbleib und Zukunftspläne von Lehrabsolventen. Jugendliche an der „zweiten Schwelle“ der beruflichen Laufbahn, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 96, Wien 1994, 91 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Die Berufsschule im Urteil von Absolventen und Ausbildungsfachleuten, in: Österreichische Zeitschrift für Berufspädagogik Heft 4 1994/95, Wien, S. 26 -28.
  • SCHNEEBERGER A.: Weiterbildung in Gewerbe und Handwerk, in: Wirtschaftspolitische Blätter, Wien, 4/1994, S. 405 - 411.
  • SCHNEEBERGER A.: Brauchen wir wirklich „Flächenberufe“? in: Wirtschaftspolitische Blätter, 41. Jahrgang, 2/1994, Wien, S. 118 - 126.
  • SCHNEEBERGER A., ROITHINGER L. u.a.: Petra Complement Study: Strategies to Improve Young People`s Access to, and their Progression within, Initial Vocational Training. Commissioned by the Federal Ministry of Education and the Arts. Wien 1994, 75 pages.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungswege nach der Pflichtschule: Zugang, Erfolg und vorzeitiger Ausstieg, in: ibw-Mitteilungen, 8/1994, S. 3 - 18.
1993
  • SCHNEEBERGER A.: Technikermangel, in: Austria innovativ, 4/1993, Wien, S. 22 - 23.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildung und Wettbewerbsfähigkeit - Empirische Hinweise aus der international vergleichenden Forschung, in: Wirtschaftspolitische Blätter, Wien, 2/1993, S. 174 - 189.
  • SCHNEEBERGER A.: Die Berufsschule im Urteil von Absolventen und Ausbildungsfachleuten. Ergebnisse empirischer Befragungen, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 91, Wien 1993, 196 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Akzeptanz der Facharbeiterkurzausbildung seitens der Wirtschaft. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung, Forschungsauftrag des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales Endbericht: Wien, November 1993, 32 Seiten + Tabellenanhang.
  • SCHNEEBERGER A.: Jugendliche im Bildungs- und Ausbildungssystem. Übergänge, Befindlichkeiten und berufsbezogene Erwartungen, in: Bundesministerium für Umwelt, Jugend und Familie: Zweiter Bericht zur Lage der Jugend in Österreich, Wien 1993, S. 333 - 346.
1992
  • SCHNEEBERGER A.: Studienverlauf, Erwerbstätigkeit in der Studienzeit und Betreuung durch Hochschullehrer, in: Zeitschrift für Hochschuldidaktik. Beiträge zu Studium, Wissen­schaft und Beruf, 16. Jahrgang, 1992, Nr. 2, S. 215 - 226.
  • SCHNEEBERGER A.: Strukturen und aktuelle Tendenzen der beruflichen Bildung in Österreich, in: Pädagogik und Schule in Ost und West, Heft 1/1992, Oldenburg, S. 9 - 17.
  • SCHNEEBERGER A.: Aktuelle Entwicklungen und Perspektiven der Technikerbeschäftigung, in: A. Schneeberger, M. Thum-Kraft (Hrsg.): Bedarf der Wirtschaft an Qualifikationen. Anforderungen der Berufswelt an Schule, Betrieb und Universität, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 80, Wien 1992, S. 151 - 164.
  • SCHNEEBERGER A.: Praxisnahe Ausbildung als Basis der beruflich-sozialen Eingliederung, in: A. Schneeberger, M. Thum-Kraft (Hrsg.): Bedarf der Wirtschaft an Qualifikationen. Anforderungen der Berufswelt an Schule, Betrieb und Universität, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 80, Wien 1992, S. 93 - 131.
  • SCHNEEBERGER A.: Der Bedarf der Wirtschaft an Betriebswirten. Empirische Analyse der Absolventenbeschäftigung und Vorausschau, in: Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (Hrsg.): Dokumentation: BWL-Zentrum Brünner Straße. Wien 1992, S. 39 -52.
1991
  • SCHNEEBERGER A.: Qualifikationsanforderungen und Weiterbildungsbedarf von Wirtschaftsjuristen. Ergebnisse einer Befragung von Personalchefs und Absolventen. Gefördert durch den Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank und das Wirtschaftsförderungsinstitut der Bundeswirtschaftskammer, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 87, Wien 1991, 147 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Studienerfolg und Studienabbruch in wirtschaftsnahen Studienrichtungen. Maschinenbau - Elektrotechnik, Betriebswirtschaft - Handelswissenschaft, Forschungsbericht an das Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung, Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft Nr. 85, Wien 1991, 138 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungsweg und Beruf. In: H. Neisser u.a. (Hrsg.), Karriere durch Lehre. Veränderte Berufswelt: Neue Aufgaben für unser Bildungssystem. Wien 1991 (Verlag Medien und Recht).
  • SCHNEEBERGER A.: Push- und Pull-Faktoren im Studienabbruch und in der Berufseinmündung. Ergebnisse einer Befragung von Wirtschaftsstudenten, in: ibw-Mitteilungen, 10/1991, S. 5 -7.
  • SCHNEEBERGER A.: Höhere Technische Lehranstalten - Universitäten - Empirische Befunde zu Übertrittsraten und Studienverlauf, in: ibw-Mitteilungen, 3/1991, S. 9 - 12.
  • SCHNEEBERGER A.: Computer Integrated Manufacturing an Continuing Vocational Education and Training. In: The Division of Adult Education, Swedish National Board of Edu­cation (ed.): New Challenges in the Education and Training of the European Workforce. Presentations. A seminar for EC and EFTA countries on politics for education and training of the labour force in a changing European economy, Stockholm 1991, S. 77 - 83.
  • SCHNEEBERGER A.: Technikerausbildung und europäische Integration, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 3/1991, Wien, S.221 - 226.
  • SCHNEEBERGER A.: Vergeuden wir Begabungsressourcen? Bildungswege in der Schweiz und in Österreich, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 1/1991, Wien, S.84 -90.
1990
1989
  • SCHNEEBERGER A.: Trends der Akademikerbeschäftigung und Konsequenzen für die Berufs- und Bildungslaufbahnberatung, in: Erziehung und Unterricht, Wien, 5/1989, S. 320 - 326.
  • SCHNEEBERGER A.: Zukunftsfragen der Bildungsexpansion. Quantitative Grundlagen und Konsequenzen für die berufliche Bildung. Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 69, Wien 1989, 103 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildung, Arbeitsmarkt und Facharbeiterangebot im Jahr 2000, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 4/1989, Wien, S. 253 - 258.
  • SCHNEEBERGER A.: Beschäftigungsentwicklung und Selbständigwerden von Lehrabsolventen nach Wirtschaftsbereichen. In: Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule, Aktuelle Unterlagen zum Wirtschafts- und Sozialkundeunterricht, Nr. 52, 1989, Wien, S. 8 - 11.
1988
1987
  • SCHNEEBERGER A.: Ausbildungsquoten nach Wirtschaftsbereichen. Statistische Deskription und Analyse ihrer Determinanten. Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 49, 2. Aufl., Wien 1987, 93 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A., SCHEDLER K.: Erwerbsbeteiligung und Beschäftigungschancen von Lehrabsolventen, in: ibw-Mitteilungen, 10/1987, S. 3 - 10.
  • SCHNEEBERGER A.: Lehrlingsausbildung in Industriebetrieben. Entwicklungstendenzen und Perspektiven. Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 58, Wien 1987. 108 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Technischer Wandel in der gesellschaftlichen Auseinandersetzung. Konsequenzen für Bildung und Weiterbildung. Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 50, Wien 1987, 118 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A.: Technik und Umwelt. Neue Herausforderungen und Chancen, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 6/1987, Wien, S. 372 - 377.
  • SCHNEEBERGER A., STEINRINGER J.: Stand und Zukunft beruflicher Bildungsarbeit durch die Wirtschaft, in: ibw-Mitteilungen, 3/1987, S. 3 - 10.
  • SCHNEEBERGER A.: Technik und Arbeit. Zur Analyse des sozialen und wirtschaftlichen Kontextes, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 2/1987, Wien, S. 177 - 122.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungsexpansion und Beschäftigungsentwicklung. Entwicklungsdiverenzen und Perspektive für die neunziger Jahre. Schriftenreihe des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 57, Wien 1987, 118 Sei­ten.
  • SCHNEEBERGER A.: Technikakzeptanz und Erwerbsbeteiligung. Orientierungsrelevanz von Informationen und beruflichen Erwartungen, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 5/1987, Wien, S. 313 - 317.
  • SCHNEEBERGER A.: Jugend und Zukunft. Veränderte Lebensbedingungen - verunsicherte Orientierungen, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift, 1/1987, Wien, S. 59 - 63.
  • SCHNEEBERGER A.: Bildungsexpansion und Technikpessimismus, in: Angewandte Sozialforschung, Jg. 14, Wien, 1986/87, S. 325 - 330.
1986
  • SCHNEEBERGER A.: Die schulische Vorbildung der Lehrlinge in Österreich, in: Mitteilungen des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft, 9/1986.
  • SCHNEEBERGER A.: Anforderungen an berufliche und berufsübergreifende Erwachsenenbildung, in: Mitteilungen des Instituts für Bildungsforschung der Wirtschaft 10/1986.
  • SCHNEEBERGER A.: Divergenzen zwischen Bildungsexpansion und technisch-wirtschaftlichem Wandel, in: Paul Kellermann (Hrsg.): Universität und Hochschulpolitik. Klagenfurt 1986, S. 325 - 341
1985
  • SCHNEEBERGER A.: Bedarfsgerechte Studienwahl? Öffentliche Diskussion und politische Steuerung des Studienanfängerstroms. In: Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (Hg.): Berufliche Situation und soziale Stellung von Akademikern. Wien 1985, S. 120 - 141.
  • SCHNEEBERGER A. et. al.: Berufs- und Karrierechancen von Studienabbrechern. In: Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (Hg.): Berufliche Situation und soziale Stellung von Akademikern. Wien 1985, S. 142 - 160.
1984
  • SCHNEEBERGER A.: Öffentliche Diskussion und politische Steuerung der Studienwahl, in: Paul Kellermann (Hrsg.): Studienaufnahme und Studienzulassung. Aspekte des Wandels im Zugang zu den Hochschulen. Klagenfurt: Kärntner Druck- u. Verlagsgesell­schaft 1984, S. 198 - 217.
  • SCHNEEBERGER A.: Unbehagen und Kritik an Wissenschaft und Technik heute. Eine kultursoziologische Diagnose, in: Mitteilungen des Instituts für Wissenschaft und Kunst, 1984.
  • SCHNEEBERGER A.: Persönliche Identität, Selbstwertgefühl und Selbstverantwortlichkeit der Jugendlichen, Forschungsbericht der Bundesanstalt für Arbeit, Nürnberg 1984.
1983
  • SCHNEEBERGER A. (Hrsg.): Evaluation der Kultursoziologie und Planungstheorie Karl Mannheims (=Angewandte Sozialforschung 4-5/1983).
  • SCHNEEBERGER A.: Erkenntnis- und Wirkungschancen der Intelligenz und Krisentendenzen in der fortgeschrittenen Industriegesellschaft, in: Angewandte Sozialforschung, 4/5 1983.
  • SCHNEEBERGER A., FRÖHLICH G., STAGEL W.: Formen von Verdrossenheit und Kritik an Wissenschaft und Technik in der Gegenwartskultur, Forschungsauftrag des Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank, Wien 1983, 463 Seiten.
  • SCHNEEBERGER A., STAGEL W.: Beeinflussungsfaktoren der Studienwahl, Forschungsbericht im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, Wien 1983, 220 Seiten + 28 Seiten Anhang.
1981
  • SCHNEEBERGER A.: Naturwissenschaft und Gesellschaft heute. Situationsanalyse und Schlussfolgerungen, in: Mitteilungen des Instituts für Wissenschaft und Kunst, Wien, 3/1981.
  • SCHNEEBERGER A.: Wissenschaftskritik: ein heterogenes Phänomen der Gegenwartskultur im Spiegel der Literatur, in: Technik-Kontrovers, Wien, 3/1981.
  • SCHNEEBERGER A. u.a.: Berufs- und Karrierechancen von Studienabbrechern, Forschungsbericht im Auftrag der Bundesministerien für Wissenschaft und Forschung und für soziale Verwaltung. Wien 1981, 210 Seiten.
1980
  • SCHNEEBERGER A., DAL BIANCO M.: Wissenschaftstheoretische und ideologiekritische Analysen von Theorien und Meinungen über Ausbildung und Beschäftigung von Hochschulabsolventen, in: Henrik Kreutz u.a.: Dequalifikations- und Entprivilegierungstendenzen bei Hochschulabsolventen? Forschungsbericht im Auftrag des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung. Wien 1980, S. 39 bis 102.
  • SCHNEEBERGER A.: Vorläufige Bemerkungen über Entstehung, Wirkung und Anwendung der Sozialwissenschaften, in: Paul Kellermann (Hg.): Sozialwissenschaft zwischen Aufklärung und Kontrolle. Klagenfurt 1980.
1979
  • SCHNEEBERGER A. u.a.: Studien- und Berufsinformation: sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Berufe, Forschungsbericht im Auftrag der Bundesministerien für Wissenschaft und Forschung und für soziale Verwaltung. Wien 1979.
  • SCHNEEBERGER A. u.a.: Studien- und Berufsinformation: technisch-naturwissenschaftliche Berufe, Forschungsbericht im Auftrag der Bundesministerien für Wissenschaft und Forschung und für soziale Verwaltung. Wien 1979.
  • SCHNEEBERGER A.: Gesellschaftliche Funktionen und politische Steuerung des Bildungssystems, in: Angewandte Sozialforschung, H. 3/4, 1979.

 

 

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