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  • ausbildungsleitfaden_maschinenbautechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Maschinenbautechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfaden_metallbau_blechtechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Metallbau- und Blechtechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Kronfuß E., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfande_schmiedetechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Schmiedetechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfaden_schweisstechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Schweißtechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Kronfuß E., Wallner J.,

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfaden_stahlbautechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Stahlbautechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfaden_werkzeugbautechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Werkzeugbautechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schöherr A., Kronfuß E., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

  • ausbildungsleitfaden_zerspanungstechnik

    Ausbildungsleitfaden Metalltechnik – Hauptmodul Zerspanungstechnik

    Handbuch für Lehrbetriebe

    Infomaterial, Wien, 2015
    Pötsch A., Schönherr A., Kronfuß E., Wallner J.

    Der Ausbildungsleitfaden unterstützt Lehrbetriebe bei der Ausbildung ihrer Lehrlinge zu Metalltechnikerinnen und -technikern. Neben Ausbildungszielen und -inhalten finden Sie hier Tipps und Best Practice-Beispiele von erfahrenen Ausbilderinnen und Ausbildern.

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    ECoVET

    EU-Projekt, 2015
    Seyer-Weiß S.

    In diesem Projekt wurden technische Qualifikationen der höheren beruflichen Bildung, die auf umweltbezogene Berufe vorbereiten, verglichen und transparent gemacht. Dabei wurden unter Einbezug des ECVET-Gedankens gemeinsame, länderübergreifende Lernergebnisse formuliert und ECVET-Punkte zugeordnet. Auf diesem Weg wurde zwischen den Partnerländern mehr Transparenz hinsichtlich Qualifikationen geschaffen sowie die Mobilität von Lernenden und Arbeitenden unterstützt. Das Projektkonsortium bestand aus Einrichtungen aus Italien, Slowenien, Spanien, Rumänien, Griechenland und Österreich.

     

    This project aimed to compare higher technical VET programmes which prepare for environment-related occupations. and made them transparent. Thereby joint learning outcomes for the countries involved were formulated by taking the ECVET philosophy into account and assigning ECVET credits to the programmes. In this way, between the partner countries transparancy of the qualifications was created as well as mobility of learners and the workforce was supported. The consortium comprised institutions from Italy, Slovenia, Spain, Romania, Greece and Austria.

    Kontakt/Contact: Silvia Seyer-Weiß

    Projektdauer/Project duration: 2013 - 2015

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